2026年7月，澳大利亚多所高校加速改革课程评估方式，以遏制生成式AI滥用。澳大利亚国立大学（ANU）发布征求意见文件，拟将评估分为‘安全’与‘不安全’两类，要求学生申明AI使用情况。昆士兰大学、墨尔本大学亦推行口试等互动式‘安全评估’。此举旨在维护学术诚信与学位公信力，但部分教师批评改革仓促、缺乏培训及包容性考量。专家警告，若不重建教育严谨性，国家智力资源或被中美科技公司吸纳。
免责声明：本文内容由开放的智能模型自动生成，仅供参考。
2026年7月，澳大利亚多所高校加速改革课程评估方式，以遏制生成式AI滥用。澳大利亚国立大学（ANU）发布征求意见文件，拟将评估分为‘安全’与‘不安全’两类，要求学生申明AI使用情况。昆士兰大学、墨尔本大学亦推行口试等互动式‘安全评估’。此举旨在维护学术诚信与学位公信力，但部分教师批评改革仓促、缺乏培训及包容性考量。专家警告，若不重建教育严谨性，国家智力资源或被中美科技公司吸纳。
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