浙江大学计算机学院人工智能研究所教授、博士生导师、副所长、数字法治研究院副院长肖俊今天来到杭州中学，为学生们带来了一场精彩的讲座—《揭秘人工智能 探索未来世界》。
“什么是人工智能？”肖教授在讲座最初向同学们抛出这样一个问题。“人工智能是能代替人类的、没有生命的东西。”学生的回答得到了肖教授的点赞。
肖教授的引导让学生们豁然开朗：“人工智能就是让机器能像人那样认知、思考和学习，即用计算机模拟人的智能。”
从西周偃师造人、三国木牛流马到希腊火神赫菲斯托斯黄金机器女仆、沙特第一个公民机器人索菲亚，人类一直怀有对人类之外智能的追求梦想。在肖教授的讲解下，同学们了解到了现代意义的人工智能的诞生过程，以及目前的发展情况。
“从智能角度对人工智能进行分类，主要分为领域人工智能、通用人工智能或跨领域人工智能、混合增强人工智能。”肖教授介绍道。智能语音助手、无人机蜂群、达芬奇外科手术机器人、智慧城市系统、脑机接口这些人工智能创新应用，更加让同学们体会到了人工智能与现代人类生活密切相关，也与未来发展紧密联系。
近期，AI赛道火热的莫过于ChatGPT。ChatGPT是人工智能公司OpenAI的GPT自然语言生成式模型的最新衍生品，可以进行“你来我往”的多轮聊天。人工智能也成为了人们关注和热议的话题。计算机能听懂人话吗？计算机能阅读并和人类愉快地聊天吗？计算机能看懂图像并且理解电影吗？计算机能创作文字、图像或者进行艺术设计吗？肖教授用一个个生动的例子向同学们展示了计算机的最核心智能“听说看写”。
他也在将人工智能与人脑对比中，提到人工智能具备这样能力的同时，仍存在不足。在肖教授生动地讲解下，同学们意识到要以全面、辩证的眼光看待人工智能。
“人工智能是否会成为人类的帮手或朋友？”
“就像ChatGPT，如果有一天人工智能通过人类‘喂’的数据从而自己能够产生新数据，是不是具有自我意识呢？”
……
最后的提问环节中，学生们抛出的这些问题被肖教授连连点赞，肖教授也希望杭中学子有一天也能加入到研究人工智能技术的队伍当中，投身人工智能技术的开发和应用。
讲座后不少学生写下了自己的感悟。715班的陈语说，自己原先不太了解人工智能，认为只是一全球性的机器。讲座过后，领略了不少，发现人工智能真的很奇妙。710班的庞人豪说，这次讲座，让自己对人工智能有了更多的了解，也有了更大的兴趣，真是一举两得。作为学生，一定要努力学习，才能跟上时代。
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